IL RAPPORTO – È quanto emerge dal Rapporto Edufin 2022 “Educazione finanziaria: strumento d’orientamento in tempo d’incertezza” realizzato dal Comitato Edufin in collaborazione con Doxa e a conclusione del Mese dell’educazione finanziaria. L’indagine definisce “incoraggiante” che circa il 67% della popolazione conosca gli effetti dell’inflazione sul potere di acquisto. E c’è anche una proposta di legge per l’introduzione dell’insegnamento dell’educazione finanziaria fin dalla scuola primaria.
“Oggi solo il 44,3% della popolazione presenta un elevato livello di conoscenza finanziaria. Dato che scende al 30,5% tra i giovani”
LA PROPOSTA DI LEGGE – Il deputato della Lega, Giulio Centemero, ha presentato una proposta di legge per l’introduzione dell’insegnamento dell’educazione finanziaria fin dalla scuola primaria: “Si tratta di un progetto di legge che non mira a formare tecnici della materia, ma ad irrobustire le competenze di base per i futuri cittadini che lavoreranno, investiranno e risparmieranno, e la scuola rappresenta il luogo privilegiato per farlo. È necessario partire con il piede giusto e allinearci ai molti Paesi che stanno già sostenendo investimenti, spesso consistenti, per accrescere l’alfabetizzazione finanziaria”.
“Una proposta di legge che punta ad “irrobustire le competenze di base dei futuri cittadini”
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